小学生如何能学好英语
在小学升上初中的事情，过渡好英语写作知识是很有必要的。下面是本站小编给大家整理的小学生学好英语的方法，供大家参阅!
小学生学好英语的方法：小升初英语写作技巧 词语简化
策略之一：用介词短语替代从句。例：
原句：While they were playing tennis, she started an argument that lasted all morning.
修改后：During tennis she started an argument that lasted all morning.
原句：When you come to the second traffic light, turn right.
修改后：At the second traffic light turn left.
策略之二：删除诸如"who is”或"that is"之类的关系代词，变从句为短语。例：
原句：The novel, which is written in three parts, told a story that took place in the Middle Ages.
修改后：The three-part novel told a story set in the Middle Ages.
注：把句中的"three parts"改用形容词来表达，节省了四个不必要的单词"which is written in"。我们经常可以将关系代词如"that"去掉，这只会引起最少的变动。
策略之三：剔除你不需要的单词。例：
Two joint partners will present their views over a long-distance telephone call.
写完这样的句子后，你自己再读一遍，挑出单词"joint"和"telephone"，注意删去不必要的词。
小学生学好英语的方法：小学英语句子写法 分解法
分解法
就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：
◎ 我们要干就要干好。
If we do a thing, we should do it well.
◎ 从各地来的学生中有许多是北方人。
There are students here from all over thecountry. Many of them are from the North.
小学生学好英语的方法：小学英语句子写法 还原法
还原法
即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的办法。如：
◎ 这是开往格拉斯哥的火车吗?
Is this the train for Glasgow?
还原为陈述句：This is the train for Glasgow.
◎ 他是因为爱我的钱才同我结了婚。
It was because he loved my money that he married me.
还原为非强调句：Because he loved my money, he married me.
◎ 光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
So fast does light travel that we can hardly imagine its speed.
还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed.
小学生学好英语的方法：小学英语句子写入法 代入法
代入法
这是进行英语写作时最常用的方法。同学们在掌握一定的词汇和短语之后，结合一定的语法知识，按照句子的结构特点，直接用英语代人相应的句式即可。如：
◎ 他从不承认自己的失败。
He never admits his failure.
◎ 那项比赛吸引了大批观众。
The match attracted a large crowd.
◎ 他把蛋糕分成4块。
He divided the cake into four pieces.
小学生学好英语的方法：英小学生给首相写信要求不写作业 首相回信劝说
英国一名10岁小学生厌烦每天放学后都要做作业，于是写信向首相卡梅伦表达不满。卡梅伦则回信劝说，做作业对个人前途有好处，不该厌烦写作业。英国《泰晤士报》18日称，这个不想写作业的男孩叫亚历克斯麦克蒂尔，他对放学后必须做作业感到厌烦，于是给首相卡梅伦写了投诉信，要求首相采取措施解决这个问题。
亚历克斯的妈妈说，首相的回信十分鼓舞孩子。虽然亚历克斯还是不太喜欢做作业，但他现在态度已经认真了很多。而且，首相的回信甚至影响孩子对未来的规划，“以前，亚历克斯表示长大后要当一名警察，现在他可能更想当首相”。
不满课业压力，给政府高官写信的不止亚历克斯一人。英国《每日邮报》称，一名小学女生致信教育大臣戈夫，说自己不想每天有做不完的作业，这让她失去了游戏的时间。
不过，也有英国孩子觉得作业压力并不大，甚至要求加功课。英国《每日快报》17日称，14岁的亚伦帕瑞福特对学校教育不满，集结百余名同学游行抗议，要求增加作业量。亚伦抱怨道：“我的数学挂科了，这让我很担心。我们有很多老师，却没有多少作业。”亚伦最后被处以停课两天的处罚。亚伦的母亲对此大惑不解，十分恼火，她认为“孩子只是在尽自己所能，希望得到更好的教育而已”。
